Projektfahrt der 10. Klassen in das Deutsch-deutsches Museum Mödlareuth 
Geschichte lebendig erleben ist im normalen Schulalltag kaum möglich. Aufgrund dessen ist es umso wichtiger, den Schüler an außerschulischen Lernorten diese Möglichkeit zu bieten. Grund genug, zum Jubiläum „30 Jahre Mauerfall“ einen außerschulischen Lernort auf zu suchen.
Dies bezüglich beschäftigten sich die Klassenstufe 10 mit zentralen Fragen zum Thema deutsche Teilung.
Hierzu gehört die Bearbeitung des Begriffes „Little Berlin“, eine chronologische Darstellung zum Bau der Grenzbefestigung und die Gegenüberstellung der beiden Blöcke NATO und Warschauer Pakt. Abschließend sollen die Schüler Stellung zur Aussage:„Die Folgen des zweiten Weltkrieges wurden erst durch die Wiedervereinigung endgültig überwunden“ nehmen. 
Damit die Schülerinnen und Schüler die geforderten Leistungen bestmöglich absolvieren, erhielten Sie eine anschauliche und informative Powerpointpräsentation. Anschließend fand eine Führung der Außenanlagen des Deutsch-deutschen Museums statt. Besonderes Augenmerk lag hierbei auf dem chronologischen Ausbau der Grenzsperranlagen und Fluchtversuche. Wie im Fach Geschichte, werden auch in Geografie Aufgaben bearbeitet.